imageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimageimage
gerb
МИКОЛАЇВСЬКИЙ ЛІЦЕЙ № 22
МИКОЛАЇВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
МИКОЛАЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
Ukrainian Belarusian Bulgarian Czech Dutch English French German Italian Polish Russian Slovak Slovenian Spanish Turkish
flag

Гімн школи №22

Слова Первової М. М.

Музика Жадік С. М.

 

May school 22 be our glory,

Clear concience, desire and sense.

The school has 50 years of chronicle

And these are your marvelous days.

My school, my delight and my fire,

You spread fame and pride in the world

You are famous for brilliant students,

For skilful and talented work.

Приспів

God bless you, school

God bless you, school

Please, live in peace forever.

And we shall always recollect

The greatest lessons given there.

/**/
Меню сайту
Как правильно класть плитку. Как класть плитку на стену быстро. Класть плитку своими руками. Как выбрать ламинат для квартиры. Какой лучше выбрать ламинат сегодня. Какого цвета выбрать ламинат. Как правильно клеить обои. Как клеить обои на потолок вертикально. Как правильно клеить углы обоями. Интересные самоделки своими руками. Качественные самоделки своими руками фото. Самоделки для дома своими руками. Как сделать потолок в доме. Чем лучше утеплить потолок дома на сегодняшний день. Утепление потолка дома своими руками. Бизнес идеи с минимальными вложениями. Успешные идеи малого бизнеса с нуля. Прибыльные бизнес идеи. Как сделать мебель своими руками. Сделать деревянная мебель своими руками. Сделать мебель своими руками видео. Опалубка для фундамента. Как сделать опалубку для фундамента быстро. Опалубка для фундамента купить.
Енциклопедія безпеки
ПІД ЧАС ВОЄННОГО СТАНУ
Медіатор
Дорожній рух
Булінг і насилля
Небезпека у побуті і навколишньому середовищі
Запобігти Врятувати Допомогти
Правова допомога
Заводський РВ ММУ України в Миколаївській області
Охорона праці
Нормативна база
Дистанційне навчання
Предметні спільноти
спільнота учителів іноземних мов
портфоліо спільноти учителів іноземних мов
спільнота учителів суспільних дисциплін
портфоліо спільноти учителів суспільних дисциплін
з досвіду роботи вчителів
спільнота учителів природничо-математичних дисциплін
портфоліо спільноти учителів природничо-математичних дисциплін
нормативні документи
корисні посилання
творчість наших учнів
корисні поради
спільнота учителів початкових класів
портфоліо спільноти учителів початкових класів
корисні посилання
портфоліо вчителів
нормативні документи
дитячі та професійні конкурси
оголошення
новини кафедри
спільнота учителів української філології
портфоліо спільноти учителів української філології
я знаю силу слова
спільнота учителів фізичної культури та технологій
портфоліо спільноти учителів фізичної культури та технологій
корисні посилання
нормативні документи
на допомогу вчителю
кафедральний вісник
Шкільний ютуб канал
Сайти вчителів
Вільне опитування

Поради логопеда

 

Усне мовлення дитина опановує перед школою, а писемним їй ще належить оволодіти. Чим краще буде розвинуте усне мовлення, тим легше буде дитині опанувати читання та письмо.

Батькам слід знати, що до п’яти років у дітей формується вимова всіх звуків рідної мови. Якщо у вашої дитини в 5 років спостерігається порушення звуковимови, необхідно терміново звернутися за допомогою до логопеда.

У багатьох дітей часто спостерігається нерізко виражене відставання у мовленнєвому розвитку, яке в дошкільному віці зазвичай не привертає уваги батьків. Дуже важливо виявити недоліки мовленнєвого розвитку та виправити до початку навчання дитини грамоти.

Однією з необхідних умов опанування грамоти є чітке розрізнення дитиною всіх звуків на слух. Запис будь-якого слова передбачає вміння визначити кожен звук та склад слова по черзі і позначити їх відповідними буквами. Якщо ж деякі звуки малюкові здаються однаковими, то йому буде важко вибирати під час письма букви, відповідні цим звукам. Наприклад, у разі нерозрізнення на слух пари звуків [т]-[д] дитина не знатиме, яка перша буква-Т чи Д має написана в словах «тополя», «доля» і т.п.

Для перевірки слухової диференціації звуків доберіть картинки на яких зображення відрізняються лише одним приголосним звуком, який слід перевірити (наприклад: коса-коза, лак-рак, палка-балка, холод-голод, тачка-дачка і т.д.). Нерозрізнення дитиною деяких звуків на слух є основною причиною їх заміни в усному мовленні, а надалі – й на письмі.

Пропоную деякі ігри, що стануть вам у пригоді.

Гра «Впіймай звук»

Дорослий чітко промовляє слова, а малюк плескає в долоні, коли почує заздалегідь визначений звук.

Гра «Уважні вушка»

Дорослий знайомить дітей з назвами парних картинок:

КИТ – КІТ ЛИС - ЛІС

СУК – СІК СИН - СОН

Потім роздає картинки дітям. Далі запитує: «В кого кит, а в кого кіт? В кого

лис, а в кого ліс?. Діти піднімають відповідні картинки.

Гра «Який склад зайвий?»

Дорослий називає ряд складів, наприклад: «на-на-на-па». Діти визначають, який склад був зайвий.

Потім складові ряди ускладнюються, наприклад: «та-то-та-та», «ха-га-ха-ха», «па-ба-па-па».

Гра «Ланцюжок

Дорослий називає слово. Кожний учасник гри називає слово на той звук, який був останнім в слові.

Таким чином дитина не тільки виділяє останній звук в слові, а й добирає слово, в якому цей звук буде на першому місці.

Бажаю успіху!

Інформація від шкільного логопеда

Профілактика і корекція дзеркального письма у дітей старшого дошкільного віку та молодших школярів.

Оптична дисграфія – це один із видів дисгафій, що пов’язана з порушенням розвитку зорового гнозису, аналізу та синтезу просторових уявлень і виявляється в замінах і спотвореннях букв на письмі. Одним із проявів оптичної дисграфії є дзеркальне письмо.

Дзеркальне письмо – письмо справа наліво з дзеркальним зображенням чи перевертанням букв і цифр.

Причини:

1. Несформованість зорово-просторових уявлень.

2. Порушення зорового сприймання.

3. Прихована або явна ліворукість.

Наслідки:

- зниження якості письма;

- зниження якості читання;

- труднощі в навчанні грамоті.

Поради:

для корекції дзеркального письма в домашніх умовах можна використовувати такі вправи:

1.Закреслити неправильно написані букви серед інших букв.

2.Чим подібні пари букв С-Є, Ш-Щ, Ц-Щ, Ї-І, Б-В, В-Р, Р-Ь,

Д-Л, Е-Ш, Х-Ж, Г-Т.

3.Знайти слово заховане серед букв (наприклад: уприьтлошасмад - лоша).

4.Вставити замість голосної чи приголосної букви риску в слова. Прочитати слова, уявляючи цю букву (наприклад: прочитати слова, уявляючи замість рисочки букву а: лип-; с-док; м-м- і т.д.).

5.Читати слова з недодрукованими буквами (закривається нижня чи верхня частина слова).

6.З поданих букв скласти слово. Наприклад: о,а,к,м,р – комар.

7.Робота з деформованим реченням (наприклад: в, діти, ліс, пішли – Діти пішли в ліс.).

8.Читати перевернуті тексти. Текст повертається на 180 градусів. Дитина читає текст, рухаючи очима справа наліво.

9.Кожний день переписувати по 3-5 речень із любого тексту з послідуючим аналізом помилок.

10. Ігри та вправи на розвиток дрібної моторики пальців рук

(конструктори з дрібними деталями, шнурівки, ліпка, лабіринти та інш.).

До уваги вчителів початкових класів

 

Дисграфія (порушення письма) скла­дає значний відсоток серед інших по­рушень мовлення, що зустрічаються в учнів 1- 4 класів. Вона є серйоз­ною перешкодою щодо оволодіння учнями грамоти на початкових етапах навчання, а на більш пізніх — щодо засвоєння граматики рідної мови.

Причини дисграфії в учнів дослідники бачать у мовному недорозвиненні, несформованості психічних функцій і труднощах звукового аналізу та синтезу слів.

Під повним фонематичним аналізом слова мається на увазі вміння розчленовувати почуте слово на звуки, тобто чітко уявляти собі його звукову структуру. Зокрема, дитина повинна вміти визначити: які саме звуки (фонеми) входять до складу слова; скільки всього звуків у слові; яка послідовність звуків у слові (який звук перший, другий, останній і т.д.; яке місце кожного звуку в слові по відношенню до інших звуків цього слова.

Під фонематичним синтезом розуміється вміння з'єднувати окремі звуки в ціле слово з наступним впізнаванням цього слова, подумки "складеного" із звуків.

Тільки за умови вільного орієнтування у звуковому складі слова дитина зможе записати його правильно: не пропускаючи в ньому ніяких літер, не вставляючи зайвих літер і не міняючи їх місцями. Адже в процесі запису слова дитина як би фотографічно переносить його звуковий склад на аркуш паперу, послідовно зображуючи кожен звук у вигляді відповідної букви. Якщо ж звукова структура слова є для дитини досить "розпливчатою", то її спотворення на письмі буде неминуче - з'являться пропуски, перестановки, додавання зайвих літер або складів, недописування їх в словах, тобто виникає дисграфія на ґрунті несформованості звукового аналізу і синтезу.

Типові помилки

Пропуск букв і складів.

Це означає, що учень не розрізняє в складі сло­ва всіх звукових компонентів (наприклад, лжі — лижі).

Пропуск двох і більше букв — наслідок більш грубого порушення звуко­вого аналізу, що призводить до викривлення і спрощення структури слів (наприклад, бт—брат).

Перестановка букв і складів — є вираженням труднощів аналізу послі­довності звуків у слові. Складова структура при цьому може зберігатися (мелетик — метелик).

Вставка голосних букв. Спостерігається, як правило, під час збігу при­голосних (тигир – тигр).

Заміна букв. Вказує на те, що учень виділив у складі слова певний звук, але для позначення його вибрав невідповідну букву. Це свідчить про:

- нестійкість співвідношення фонеми з графемою, коли не зміцнився зв'я­зок між фонемою і зоровим образом букви, що їй відповідає.

У школі роботі над звуковим аналізом слів спеціально відведений так званий добукварний період. Однак період цей дуже короткий. Тому якщо дитина прийде до школи зовсім не підготовленою до звукового аналізу слів, то вона не зможе відразу опанувати настільки складним навиком, а значить неминуче буде спотворювати на письмі структуру слів.

Саме тому й виникає необхідність поступової підготовки дитини до звукового аналізу слів вже в дошкільному віці.

Пропоную деякі ігри, що стануть вам у пригоді.

«Чарівний мішечок»

Учитель приносить до класу чарівний мішечок. Учні витягують з нього різні предмети. Вимовляють слово і визнача­ють перший і останній звуки.

«Назви звуки правильно»

У дітей набір предметних карток. Ко­жен учень по черзі витягує картку і на­зиває перший звук (або всі звуки) цього слова. Назвавши правильно, залишає картку собі, якщо неправильно — кладе назад. Виграє той, хто набере більше карток.

«Впізнай слово»

Учитель називає кожен звук слова ок­ремо, а діти поєднують звуки і називають слово. С, л, о, н — слон; р, а, м, а — рама!

«Чи є такий звук?»

Учитель промовляє слова, а діти кажуть, чи є заданий звук у слові (наприклад: [а] в словах сад, мир, рак, шуба і т. д.).

«Підійдіть звуки!»

Учитель називає слово, наприклад, «сир». Трьом учням говорить: «Ти будеш першим звуком, ти —третім, ти — дру­гим». Учні повинні вимовити слово і виз­начити, яким звуком вони є. Потім учи­тель в довільному порядку запрошує дітей до себе: «Підійди до мене, звук [р].Підійди до мене, звук [с], звук [и]. Звуки повинні розміститися в такому порядку, за яким вони стоять у слові.

«Склади слово»

Учитель на дошці пише букви, потім один із учнів складає з цих букв слово і записує. Наприклад: и,а,р,б – риба і т.д.

Вікові особливості школярів

 Школа батьківства         

Психологічний вісник для батьків

Психологічна готовність дитини до навчання у школі

До кінця дошкільного віку дитина добре усвідомлює свою статеву приналежність, знаходить собі місце в просторі й часі, Вона вже орієнтується у сімейно-родинних стосунках і вміє будувати їх з дорослими і однолітками: має навички самовладання, вміє підпорядковувати свою поведінку вимогам ситуації, бути непохитною у своїх бажаннях. В якості важливого досягнення в розвитку особистості дитини виступає переважання почуття "Я повинний" над мотивом "Я хочу". До кінця дошкільного віку особливого значення набуває мотиваційна готовність до навчання в школі.

ні насиллю

Ми маємо знати, як себе захистити!


 

https://bezpekavdoma.com/uk/video

 

https://www.youtube.com/watch?v=c7s9-kdOAr4&;fbclid=IwAR2tUM6M0zFwq58UGlCgVcnWOwivIFDvpZUD-JzbMex3x4Z-Nmtk56uAXwc

 

безпека в медіапросторі

 

Як захистити дитину в медіапросторі: психологічний аспект

Основні ризики під час взаємодії дитини й медіа та як убезпечитися — психологічні основи етичного кодексу для журналістів, які залучають дітей до створення медіапродукту.

Сучасні діти звикли до екранів, змалку полюбляють фотографуватися й ставати героями відеосюжетів. Вони дорослішають у світі, де медіа стали невід’ємною частиною повсякденного життя: з медіа діти й підлітки черпають знання про світ, дивлячись телевізор розширюють свій соціальний досвід, обирають зразки для наслідування й навіть аргументи для прийняття життєвих рішень. Телебачення є одним із найпоширеніших способів проведення вільного часу. Так, сучасні підлітки в Україні проводять у середньому 20 годин на тиждень перед екраном телевізора — це значно більше, ніж спілкування з батьками.

Батькам

 

Психологічна безпека дитини: п'ять правил виховання дітей від сімейного психолога

Щоб правильно виховати свою дитину здоровою і врівноваженою, важливо подбати про її психологічну безпеку. Адже саме дитині важливо вчасно сказати "ні", не піддатися на маніпуляції, а не посоромитися і закричати або попросити про допомогу в разі небезпеки, відмовитися від ідеї подивитися ближче залишені без нагляду речі.

Про це пише сімейний психолог Наталія Гаєвська і дає п'ять порад батькам по вихованню свого чада.

Корисні посилання

  Компания Дикий Сад

Дякуємо
колективу фірми "Дикий Сад" та особисто
Ігорю Францовичу Голубарю

за надані технічні можливості та доступ до мережі Інтернет.

Успіхів Вам та процвітання!

 sait upravlinna

Управління освіти Миколаївської міської ради

min osvity_new

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Ми - на Facebook

fasebook

 https://www.facebook.com/groups/1594740010876749

 DIYA

ДІЯ. Цифрова освіта

Vse ukr_onlain

Всеукраїнська школа онлайн

 

 


Статистика
mod_jvcountermod_jvcountermod_jvcountermod_jvcountermod_jvcountermod_jvcountermod_jvcountermod_jvcounter
325
696
2962
6124
172070
100.28.0.143
1
0
1
Громадська приймальня

Шановні користувачі сайту,

свої звернення, скарги та пропозиції можна надсилати за адресою

Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Просимо залишати свої координати для зворотного зв'язку

hacklink al fethiye escort bayan escort - vip elit escort dizi film izle film izle hack forum marsbahis casibom giriş casibom betwinner türk ifşa slot siteleri betdogاباحي عربيايباحيbetebetvozol puffÜmraniye EscortcasinomhubcasibomcasibomzbahisbetturkeybetturkeystarzbetxslotJojobetzbahisbahsegelstarzbetcasibom girişsweet bonanzamarsbahisportobethitbetbetmatikstarzbetyouwinmariobetimajbetmarsbahisholiganbetholiganbetparibahisbetebetbetcuplunabetholiganbetonwinsahabetmarsbahisonwinonwinbaywinnakitbahispiabetnakitbahisbetgarantisahabetimajbetmarsbahissuperbetinMatadorbetbettiltÇeşme escortmatadorbetbetkanyonbetmatikmarsbahisdinamobetbetistbahiscommarsbahis girişcasibommatadorbetholiganbethttps://12betno1.com/puff barinterbahis güncel girişPusulabetbetsmoveholiganbetCasibomCasinoMaxijojobetsahabet girişbetkanyonbetwoonpasacasinojojobet girişbetmoontipobetmatbet girişcasibomzlibrarysahabetMedyum Hocamdinamobetmarsbahiscasibomkalebetkalebetmatbetimajbetpapaz büyüsücasibomPapaz BüyüsükralbetTümbet1xbetcasibommarsbahiselexbetjojobetMadridbet girişcasibommatbetmatbet girişmatbet girişJojobetnakitbahisjojobet girişcasibommarsbahis girişmatbet Onwinjojobetmarsbahisjojobetjojobet girişmatbetbetkanyondinamobetbetparkmatadorbetrbetinterbahis güncel girişjojobet girişcasino sitelerijojobet 923jojobet girişJojobet güncel girişMadridbet girişpasacasinoantalya travestimarsbahismarsbahismarsbahismatbetmarsbahismarsbahisjojobetbahsegelmatbetjojobetcasibomsekabetbetebetonwinimajbetvbetdumanbetextrabetmarsbahis güncelmarsbahis girişcasibomceltabetJojobet girişgiriş jojobetbetkomjojobetBetkombuy 25 instagram likesmatbetbetistcasinolevant girişmatbetjojobetmatbetnakitbahismarsbahisgrandpashabetmatbettipobetbuy twitter accountsmarsbahisindian escorts manchesterstarzbetstarzbetstarzbetstarzbetstarzbet twitterstarzbetmatbetbetparksahabetpusulabetpusulabetkavbetlunabetdinamobetmatadorbetmatadorbet girişmatadorbet güncel girişbettiltbayspincasibom girişpusulabetbetkomextrabetilbetmavibettümbetbayspinbaywinbahsegelbayspinPusulabetbayspinsahabetbaywinhitbetilbettümbet