З жовтня 2025 по травень 2026 року здійснюється іТвіннінг проєкт «Список Бажань Мого Дитинства», координатором якого є вчитель англійської мови Первова М.М.
В проєкті беруть участь 13 шкіл 7 країн (Турція, Греція, Україна, Румунія, Італія, Литва, Польща). Від України у проєкт залучені учні 5В класу Миколаївського ліцею № 22. Вчителі-координатори презентували себе на платформі Європейських шкіл, які беруть участь в іТвіннінгових проєктах.
А у листопаді місяці відбулася онлайн конференція вчителів-координаторів країн-учасниць цього проєкту. Діти проходили опитування щодо їх бажання та мотивації участі у проєкті, а також батьки давали звою згоду на їх участь. Проєкт складається з декількох видів активностей кожного місяця. Учнями вже були створені сторінки інтерактивної книги про свою країну та місто. Кожен учень придумував свою аватарку та коротко описував себе та свої вподобання, що було завантажено на інтерактивну дошку Padlet. Також діти створювали цікаві логотипи та постери для цього проєкту на різних платформах ШІ, після чого було проведено голосування на найкращу творчу роботу. Неперевершеним видався День Піжами, який святкувався не тільки нашим ліцеєм та учасниками проєкту, але й школярами всіх 7 країн у грудні. Напередодні Нового року пройшов телеміст всіх 13 шкіл, у якому кожний заклад представляв свої творчі номери. У січні місяці учні 5В класу створювали календар своєї мрії на інтерактивній дошці Canva (кожен місяць – побажання, сподівання та мрія майбутнього), а також виробляли захоплюючий маршрут на Гугл мапі з висловлюванням побажання відвідати ту чи іншу країну своєї мрії, після чого обирали один найцікавіший маршрут, прийнятий всім класом. У лютому місяці діти придумували різнопланові ризиковані ситуації в Інтернеті (безпека Інтернету), а потім обирали шляхи вирішення цієї ситуації для інших шкіл Європи. Після опитування всіх країн був обраний фільм Toy Story для перегляду, після чого учні малювали своїх улюблених героїв і створювали дошку-виставку малюнків в класі. У березні діти придумували образи своїх супер-героїв за допомогою платформ ШІ та надавали різні характеристики героям учнів інших країн. Як результат, на платформі Suno було створено пісню Transnational Super Hero Motto Song (Міжнаціональна пісня гасел Супер-Героїв). Наразі всіма учасниками проєкту продумується і створюється маніфест пропозицій «Якби діти могли змінити світ» за різними категоріями, такими як: Мир, Довкілля, Освіта, Безпека, Любов, Відповідальність, Рівність, Єдність та інші. Наш 5В клас обрав категорію «Мир», що є нагальним питанням сьогодення.
Проєкт «Список Бажань Мого Дитинства» пов’язаний з різними предметами навчальної програми 5-го класу та сприяє міжпредметному навчанню. Він об’єднує різноманітні види діяльності, що охоплюють англійську мову, природознавство, математику, образотворче мистецтво, музику, трудове виховання, фізичну культуру, цифрові технології, географію. Завдяки цим предметам учні вдосконалюють свої навчальні навички та сприяють міжкультурній співпраці та комунікації.
Діти розвивають навички розмовної англійської мови, висловлюючи власні думки, ідеї, свою точку зору під час різних інтерактивних занять, спілкуючись на уроках англійської мови та обговорюючи певні завдання проєкту англійською мовою.
Загалом, цей проект сприяє соціальному навчанню, розвитку цифрової компетентності, культурної обізнаності та плідної колаборації між різними націями. Крім того, він збагачує знання дітей про інші країни, розширює їхній світогляд, розвиває учнівську творчість та навички критичного мислення, а також вчить толерантності й повазі, зміцнює позицію учнів у Європейському контексті.